幼儿园选择玩具的依据

幼儿的学习有自身的特点，需要通过视、听、感、触等多种感官的共同参与，才能达到最佳效果。幼儿通过研究玩教具，能在玩中学，学中玩，这一方式既能满足孩子游戏的需要，又能让幼儿在摆弄玩教具中建立起真实事物与抽象概念之间的联系。对于幼儿园来讲，把好选购玩教具的安全关，引导教师高效运用玩教具，让幼儿在与玩具的互动中自主学习、自我探索、自我发现、自我完善，显得十分重要。

玩具可以丰富孩子的想象力，扩大孩子的眼界，同时也增加了孩子的知识。作为园长，在购买玩具的时候，要注意以下几方面才能确保玩具的安全性和适用性。　
第一，标识应清晰完整　
玩具包装或吊牌上应注明厂名厂址，适应年龄范围，并且在醒目的地方，注明采用标准、使用方法和注意事项。　
第二，注意玩具的附件
对于好动的儿童，应注意查看玩具上是否注明内有小零件的注意事项，防止孩子拆卸下来吞食，造成窒息等危险。　
第三，注意材质问题　
由于幼儿园孩子小，身体抵抗力差，对幼儿身体有危害的材料制作的玩具要杜绝，比如闪光玩具容易伤害儿童的眼睛。儿童好奇心强，自我保护能力差，尽量不购买此类玩具。

北京师范大学 新标准体系幼儿园（郯城园）

幼儿园选择玩具的依据

北京师范大学

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